主持人:感谢松本先生,他很体系的介绍了中国传统的政府和民间合作的关系,通过合作改善城市传统街区的景观现象,这给我们的景观设计和设计教育提供了有意义的方式,从容和谨慎的面对传统街区的改造应该是社会应该具备的态度,再次感谢松本先生。下面有请中央美术学院建筑学院副院长、中国建筑装饰协会设计委员会主任王铁先生上台演讲,他演讲的题目是:“设计无界限”。
中央美术学院建筑学院副院长 中国建筑装饰协会设计委员会主任:王铁
王铁:大家好!现在大家的主题发言已经过半了,我想作为大学老师,我也在日本留学八年半,当时的松本先生我12年前在他的研究室读书,一晃儿十二年过去了,今天的机会非常好,中国的设计界发展到今天确实要引来很多很多的讨论,包括郑老师提到的三个问题包括我说的设计无界限,我今天要说三个方面,大家从学设计到设计作品都会遇到的问题,以及我们设计发展到今天,不管是学校还是行业的竞赛,每当看到展览的时候都是一个样子,现在生产出来的效果图也就是空间大小的问题,这里面涉及很多的问题,也没有办法展开说,我还是说自己的主题“设计无界限”。随着设计规范化的普及,如何理解的设计将成为这个时代的文化,这个需要我们每个人具有理解设计的能力,什么是设计的能力,拥有改革开放三十年经验的中国,由于发展教育,以及对未来持续发展,强调低碳化的理念,欢迎保护的意识确实在我们的头脑当中逐渐的生根,大家都知道现在正在强调的问题,无论是《京都议定书》还是哥本哈根都有这样的概念,但是这个实践起来非常难,地球上升一度降低一度没有什么奇怪的,因为它也是一个生命体,它有自己的生理过程,有它成长的轨迹,只要科技进步了,科学和技术相结合,能治理人类在各种活动当中带来了消耗,做到平衡之后地球也没有什么,是非常正常的事情,所以我们也没有必要展开来说这个事情。也不能因为这个问题制约我们的发展,说低碳低碳再低碳,不可能的事儿,所以我们还是要相信我们的科学,希望科学更加加快步伐,这个问题就不是问题了。
从我思考的过程当中,我想我们今天对于全球化金融危机带来的很多问题以及中国在这个危机当中取得了让人羡慕的成绩,对设计的理念不断的更新,从我们的角度去理解、包容,这是非常重要的,中国人从过去不知道房子是自己的以及到今天自己拥有房子的过程,有一个开发、建设、理解的过程,小时候看汽车在路上走,不是属于自己的,但是现在我们拥有了这些。包括我今天带来了很多的问题,任何的一种改革都要有很多很多的成本,我们对于哪一代人负这个成本,以及我们涉及到的很多的专业,在专业上、教学上出现了很多的瓶颈,包括我们说的室内设计、建筑设计、景观设计都是一样,现在不管是美术院校还是工科院校,大家都在不断的办学,创新,走自己的特色,但是能不能找到特色,大家都在探讨,我们是一种希望,带着这种希望去努力,去奋斗。
我想作为探索精神这是对于中国设计教育以及对成长过程当中一个自我修正的能力,要让自己有自信心,我们要有尊严对待自己的事业,对待自己的国家。
跨界,经常跟大家有时候在一起聊天,无论是设计师还是教师,经常说你跨界了,什么意思呢,我想举一个最简单的例子,有时候跨越界限有一个原则性的问题,比如说小的插图,在跨界上不允许,不是简单的,在城市保护区有一个保护圈,这个就是法定界限,法理不容易随便的改掉,只能借助有利的部分,这样才能更好的做到融合、包容、遵守相关的法律法则,这个这些年确实在业界有不准确的呼声,强调中国设计教育和机会已经到了跨越的界限的时候,不跨越就影响着改革开放三十年的成绩,甚至使教育设计大大的后退,我想这没有什么值得可怕的,只要你坚信一个概念,在发展中要互相产生各种渗透的东西,使有界变成视觉无界,这样一来我们要遵守法规,对于法是不能跨越的,对于探索各个专业之间小相互互补,要有这么一个概念,我们就会建立新兴的以主线和两翼前进的综合体。
政府确实有很多相关的政策,鼓励探索的实践,也有基本的原则,特别是高等教育,国家的教育纲要出现以后,对教育改革确实起到了很多的作用,特别是郑老师关于学科定位的问题,过去几年都必须要努力,探索。
回顾建国初期,中国的设计从当时的经济条件下提出了很多很多制止的实施方案,包括五十年代提出的使用经济在美化的条件下发展,这不是跨界,而是根据那个时代的情况做一些能够做到的问题,我们不能跨越阶段,用我们今天人的思维分析过去的事情,这样就不会站在公众的角度,有人认为过去的定位不对,类似工业设计的名称,环境设计的名称带来很多的问题,那个时候这些事情也不是简单决定的,也是当时的智者提出来的,所以我们站在今天的角度,发展了,跨越了,这种跨越是思想的跨越,不是法定的跨越,这样一来我们才可以做到今天室内设计,经常空间上不分的,包括我们经常说的内外空间一体化。
哪一个是界限,空间的关系是什么样的,大家可以感受到,室内设计师也在拼命的逃出这个路,避免自己二次空间分化。
设计师必须要具备综合能力的素质,就是我说的素质无界限,综合素质要做到在任何的条件下尊重自己的构造品,尊重环境,抓住主题,包容客观,用低碳的理念设计指导我们的创作,这样才能产生特色,这就是设计师综合素质的要求,前一段时间我说各地的院校教育存在很多的问题,把建筑、景观、室内设计分的很清楚,这样一来,我们在建筑师景观设计师在社会实践中看到的作品都是自己做自己的,和艺术品格格不入,经常环境建好了,领导一看没有艺术,赶紧增加一点艺术,在这个环境当中几个点布置一下艺术,最后发现和环境格格不入,设计师总体设计的时候就没有给这个艺术品合理的衬托,所以我们看大家认可的综合性的景观是很少很少的,这就是各自为政的,对于自己的界限死守,跨越的时候又不能做到科学的观念跨越,变成了互相不配合,造成了设计教育里面出现单独的景观、单独的室内,单独的建筑,到底他们之间什么关系,大家可以看到,建筑设计可以作为主线,室内设计和景观设计作为两翼,要求有设计教育高素质的人才才可以解决这个问题,未来的方向是大的概念。再换一个位置,把室内做成空间的主线,建筑和景观做成两翼 ,这种关系让我们认识到新的时期,新的决策如何提高中国的设计教育和设计实践,这种复制的界限和法定的界限是非常客观、公正、包容的,这样才可以做到为中国迎来大势成长的时代奠定很好的基础,也可能未来会出现这种设计大师的人物,我想要具备我们希望的英雄的时代就必须要做好基础教育,做好基础修养,做好基础教育的综合的高素质。
室内设计需要建筑空间,更需要外部的环境,综合的因素,他们之间的关系是离不开的,设计师必须要兼顾多种专业性,建立高素质的界限,不能很单一,很忘我的形式,在空间设计当中,要做到无界限的新观念,这种新观念我们过去说在设计障碍上作为残疾人无界限,除了残疾人以外,对设计的方法和思考、构思分析也应该渗透这种无界限。
我自己经常除了一些教学之外,也做一些社会实践,我作为教师来讲,我从来不分建筑、景观、设计的,我都做,设计往外一看就是景观、建筑,分不开,如果分的很清楚,这不是室内设计师走不出来的瓶颈,所以要内外空间无界限。有一些图大家可以看一下,共同的探讨到底这个界限有没有。
设计要从专业化走向融合发展的低碳时代的现象,奠定和探索基础,大家看这个小图,最近我做了一个哈尔滨中心区域保护综合建筑改造的景观,大家可以从这小图看到,分三种颜色,中间是中心保护区,接下来的橙色是过渡区,最后是现在的区域,现在的城市发展作为每一个城市都有自己的仪表,随着发展以后,很多商业利益和各方面的要求,把空间和天际线都破坏掉了,如何保持城市的仪表这是非常重要的,如果城市不存在仪表的话,现在都是一个标准,未来我们要解决的最重要的部门就是旅游局,没有用了,到哪都一样。
从设计无界限到素质无界限,大家看这个照片,能说哪是室内、哪是建筑设计,大家现在都应该迈出原来的有界限性的空间。经常有人问到建筑设计、室内设计,未来向何处发展,有没有未来,我想大家也探讨过了,对于有没有未来,我们从这些问题上大致都可以得到一些了解,你在实践的过程中,比如说我们走到今天,单纯的室内设计,单纯的景观设计都是综合思维思考的过程,再做方案的时候你只有具备由二维转向三维,由三维再转向二维的能力才是好的设计师,如果只是从二维到三维的设计师,他把二维已经看成是三维的概念,我们看到很多立体空间转换到二维空间上,经常我们发现室内设计教学当中确实有一些问题,现在的教学确实在软件事情上有很多便利的条件,键一按就可以表现出来,电话输出进去、长宽高都已经出来了,如果有一定的手绘能力,借助于思考,在非常复杂的线条当中总结一种规律,包括刚才余先生用手绘表达这个也是在拼命的画几个东西,从里面找一些规律,但是由于时间太短,也做不到,他说的是一个方法,这是很好的一件事情,敢于在这种场合把自己的思路,自己工作的方式说出来,这是非常值得学习的。
室内设计和建筑设计都会在自己的领域发展当中不断的修订自己,去完善自己,迈向大景观的环境制约,成为景观家族当中不可缺少的核心板块,包括我们所说的景观,景观有大有小,包括宏观、微观的,从学理的角度出发尊重法理,加强高素质的界限,提高遵守界限的原则,智慧的跨越障碍,有时候我们不智慧,跨越的很生硬,敢于放飞明天的思想。这是最重要的。
现在的教学最大的问题就是设计师在工作当中遇到的瓶颈就是不敢想象,如果你敢想象比你任何的资产都重要,只有有这种能力才可以升华到大景观的层面,成为新角色,高素质下的人才,这种要求不仅有自我修整的能力,对相关专业有包容的能力,有敏锐的思维,抓住这种课程的机会才可以创造出我们所说的素质无界限。
接下来第三个,也是今天的重点,先从这个小方块来说,这个设计无界限,为什么呢,从小方块的红字和黑字大家可以看到,内庭院可以转换的时候变成室内、室外的都可以,这种空间的转换使我们看到这四张图片你分得出是室内室外,你能分清谁做的吗,他们的工作范围到底在哪,所以我说的设计无界限是广义的,无障碍的。建筑工作做到哪是重点,景观范围到哪,室内设计到哪是禁区,我想这已经是没有必要再争的话题,重要的是他们之间相互兼容的协调性,当下的发展中,设计理念具有强大的基础作为制成,其中广义的理论指导下完成这个实践,成为多角度、宽视野,这个非常重要,如果做不到这一点就突破不了建筑发展的瓶颈,也做不到相互包容的角色。
中国特色的设计产业链是非常丰富的,作为我们这么多年的发展,也就是我们有一些过程需要承认,但是任何的发展都需要代价、成本,这个成本我们要一点点的付,创造更美好的未来设计,超越地理,超越文化,超越疆界,你有这种雄心、理念才可以更好的创造,一个做设计的人整天只想从设计的角度分析,你做不出来什么。
如果你换一个角度,从医生或者文学家的角度思考这个问题就有意思了,就是我前面所说的画草图,非常重要,很多复杂的线条,重复来,重复去,但是你要有归纳整理的能力,如果不具备这个就很难去产生很好的作品。
这是一个无界限的室内空间设计,有时候看这个图片能说出是室内还是室外吗?也没有必要非要分成室内或者室外,设计师在构想阶段综合思考相关专业之间的关系,这本是从业者应该具备的素质,这是最重要的,但是当下部分的设计师近距离的深爱自己的小环境范围,其作品处在什么样的大环境当中根本认为没有关系,设计作品融入这个环境,在古人的实践过程中已经也这样的观念,古人创造了天人合一的理论指导着人在与自然的关系当中不断的探索,并取得了今天辉煌的成就,这是前人带给我们的,这个就是无界限的,他们紧紧结合在一起,从现在的话讲要包容。
从古代造园建筑里面有很多的精华,很多时期都体现了这个无界限的应用的法则,无论是西方还是东方,很多时候都是一样的,因为都是人,只是出发点,角度不一样,最后的结论是一样的,所以我们探索用哪一种理论去占领发展的轨迹,大家都在找话语权,但是谁先找到就先有话语权,所以就出现了行业的标准。
这也就是前面我们所说的跨越、界限,无界限,实践证实伟大的中国历史创造了华夏,我想在座的没有人否认这个问题,作为设计师在今天,在当下的多种复杂的国际国内环境中我们要具备这种思维。
发展中的新设计学已经成为学理化重要的主线,我们在传统的基础上、理论上不断的修正,有人提出我们今天的理论不如过去老一辈的理论家或者说名人创造的内容更有内涵,我不同意这么说,任何一个时期的发展都有局限性,在当时的时期都有智者,提出的东西都是最先进的,跨越时空去理解那个时代是错误的,只能作为真实、客观的、公正的去拿出来,作为我们未来理想探索当中有助于发展的最重要的元素,这就是一个良好的心态。
无界限有没有什么启发,有没有什么思考,如果说建筑设计可以定位一个方向,前面我们说的一个小图,发展两翼是景观,或者说是以室内设计为主,做到平行发展,目的就在于协调主体的均衡化,而且有序的发展设计业务,这个很重要,要求我们有综合的素质,良好的心态,有一个新决策,对任何的专业都抱着从欣赏的角度去看,这样我们大家就会有非常好的明天。
可行性设计离不开合理化的建构,离不开大景观的环境,脱离不开秀美的外形,建筑设计以及艺术品的配饰更加忽视不了对设备强弱电消化等相关专业,法规的理解,我说的这些大家可以共同探讨,包括我选的一些图片,下面大家可以看到下面的三张图片,从室内到室外,这种元素已经没有界限了,所以有人老是说对室内设计师另眼看待,我想不是,室内设计师眼睛都是一样的,只是教育的某一个过程中缺少了应该具备的一定的内容,所以显得有一点局促,不够宏观性,对于空间的认知度就没有建筑那么宏观,但是建筑实际上大家也知道出现很多很多的问题,包括今天有人说在美术学院学建筑学和到工科学院学建筑学有什么不一样,用宏观寻找特色,我们用什么样的心态,什么样的公正的心理探讨这些问题,这是非常非常重要的。
至于口水战没有必要争了,就实实在在的为中国能出现世界级的大师,我们这代人要做奠基石,但是我们不愧于生存在这个时代当中所做的努力和奋斗。
你不能说做室内设计的人把地下挖这个洞忘我的做设计,室内设计师要尊重建筑师,合理的为建筑师增加很多的细节,使建筑师做不到的,室内设计师可以弥补,你有了这个良好的心态之后,就可以把很多的建筑留下来,而不是把所有的建筑痕迹全部消灭,现在很多的地方做的就是这样的,从发达国家看,真正做建筑人都六有一些余地,由于特殊的发展使室内设计没有注意成长出来了,但是这么大一个摊子,这么多问题,全国室内设计师都在无证驾驶,有时候参加评标各个证件都有,但是都没有用,只有一个证有用,身份证。怎么建立这个东西,这个秩序需要大家共同努力,共同探索,共同完成这段中国对室内设计师的认可度,如果迈向更高层面的设计师不能自我修正的话,肯定会出问题。这些垃圾你吃掉是不可能的,所以我们设想室内设计是未来的走向,肯定要走,全世界只有中国的个性多,到发达国家没有人想把自己的家去改变,因为中国以前没有房屋的自主权,现在有了就拼命的倒腾自己的家,拼命的认为谁设计的都不理想,只有自己的设计最理想,所以我们看到每年家装市场为什么那么大。从我们的心态上,包括我们现在无界限和有界限的各个方面来讲,大家应该通过我跟大家的沟通有一个重新的思考。
这个图片是我做的一个设计,一线的教师除了教育还要亲身的实践,我们完成了老一代建筑师他们没有完成的使命,我们可以一边教学一边社会实践,这是我们逐渐的在探索,是对或者不对,这个由过来的人评说,但是无论怎么样,这么说是一个界限,在这个界限当中,我也希望引起大家的共鸣进行探讨,如果将来有机会可以更加深入的展开探讨这个问题,谢谢!