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中国国际室内建筑设计教育论坛

点击: 31779 次 来源: www.id-china.com.cn 时间: 2010-10-18

 
 
  主持人:刚才听了郑老师的演讲,根据我国室内设计专业的现状从专业的定位到专业设计的教育、教学的内容、方法存在的问题进行了清晰的分析,值得我们思考,教育滞后于社会的需求是普遍的现象,但是专业的建设和发展必须要从社会当中得到印证和找到依据,以求得在人才培养上走出一条适合中国发展的途径,再次感谢郑老师。下面有请广东省建筑装饰行业协会副会长、北大研究员余静赣先生给我们带来精彩的演讲,他的演讲主题是“手绘与设计的艺术野性”。
 
广东省建筑装饰行业协会副会长、北大研究员、国家高级建筑师、庐山艺术特训营、十方建筑、星艺集团创始人:余静赣(余工)

广东省建筑装饰行业协会副会长、北大研究员、国家高级建筑师、庐山艺术特训营、十方建筑、星艺集团创始人:余静赣(余工)   

 
  余静赣:刚才听了郑教授的一席话,有一些触动,严格来说,我不是一个教育者,更多的还是在企业里面为客户服务,但是也因为有了这样的经历,做了将近4000多个案例,所以也像大家一样,掌握了一些一手的东西。
         如果我要是给中国的设计教育界提建议的话,我觉得应该增加设计哲学的课程,黑格尔曾经说过,一个民族如果没有哲学,就相当于他在富丽堂皇的庙宇没有声音。这个话对我们的设计哲学有一定的重要性。
          我们看日本,平均每年出一个重量级的设计大师,我们的建设走过了日本历史的几倍,但是我们产生大师的质量就跟踢足球一样,是走不出国门,所以我们大量的建筑都是国际友人帮助设计,我跟学生流着泪讲,我说这些对我们那一代人是是耻辱,我们是失败的一代  。
          归结原因,我认为也不能怪我们这代人,我们从小受到的哲学教育就是物质决定一生,而设计不是这样,设计是一生与物质同等相互影响。
         我是比较崇拜自然主义者,建筑也好,自然也好,都是有序的,我们可以通过一种方式创造出来,很多老师提出这样的问题,我们的创新实在不敢恭维。自然的有序、理性让我们很崇拜,我觉得最伟大的还是自然,所以一直推动我的学生和员工走入自然,不管是什么高端的课程,如果能听进去就听,听不进去就去画画,走到城市的边角或者厕所等等,去画家去自然,我们现在可以说DNA我从小问我妈妈,油菜为什么开黄花,萝卜为什么开白花,她也没有办法解释这个问题。我们看这个小孩的头发,我爱你,多么感性的语言,我接触很多的学生,我发现他们在创新的精神上是有的,创新的路是窄的,我们局限在这些语言、文字、着装、习俗、文化中,有老师在这里我很不赞同他们的观点,我上大学的时候他们讲课讲到,室内设计要有文化,以人为本,以文化为本,后来他成为大学教授,我们又遇到,他就讲设计是要以人为本,我不是这么认为的,我们以人为本,尺度做了很多,但是这是起码的,但是我经常跟我的学生将,作为设计人,要以责任为本,一个没有责任心的设计师做出好的设计?很难说,比如说昨天今天病了,我最需要的是心情,所有的艺术、文化对我说一文钱都不值,这两天病的比较重,发高烧,我最需要的是清静,那是一种观念,人在绝望的时候以人为本有什么意义。
        我家的小孩就是这样培养的,他两岁的时候就很郁闷,我后来跟太太讲说搬家,家里还有两个老太太,加我太太,还有一个小男孩。
         小男孩两岁半的时候就很郁闷,我意识到这个问题的时候我说搬家,我作为一个建筑师,我肯定要考虑空间,我也没有做太大的改动,也没有做的很艺术,很文化,我的观点不是以人为本,我不认为艺术是人所必需的,人所必需的是一种观念,我家小孩需要的不是这种东西,需要的这种观点,所以我跟小孩说,这个厅归你了,你回来就可以到这里随便玩,画面随便画,地板随便玩,大概到了六年级,五年级的时候,全国少年大赛,20多万个作品,三个一等奖,他就拿了一个一等奖,我觉得做环境设计是不是跟这些很有关。所以我在这里反对一下,我们不能因为文化、艺术而做环境设计。我们要给学子一些哲理的教育,在这一点上显得比较重要。
         我去年小孩六年级,在广州那么大一个学校毕业班一千多人,班上排第一45个人都是第一名,我没有给他很多的教育,但是我给他提供了一个空间,小孩到我家做作业,我们家曾经是幼儿园,现在是小学俱乐部,我曾经带着他们一班的同学去玩,感情建立起来,信心也建立起来了。大学当然要有一些学术性,艺术的,文化的,还有哲学的。
        回到我的题目上来,我觉得我们的设计目前还是在理性方面多一些,尤其是中国的设计师,中国人本来是感性文化,但是做设计一直调整不过来,我们设计师一万多人每年要开多少次会,比赛、竞赛,这个方案的设计理性得很,一个圆形的下水道,通过分析圆形最好,如果方形可能牢固度也不高,我想通过接下来的手绘讲一下,感性、理性、野性,野性的东西是当代中国年轻的学子需要的,中国人历来就是缺少野性,我们的民族一直缺少野性的东西,我们一直倡导仁爱礼仪孝,我在这里再插一句,我很赞同室内设计要学一些建筑的东西,我所接触的学生学法律专业的,把必须把空间立起来之后才可以做设计,而做建筑的就不一样了,他们经常在平面上做,在我的设计师团队,我要求他们学习建筑,我经常送他们到同济大学等建筑培训班培训半年,他是比较野性的建筑师。
        我是喜欢画画的人,我站在这个空间里面的时候不知道怎么画,没有什么可以推测的东西,只能评感觉,我画室外的时候,我还是很喜欢这个图的,适当的野性会带来人的本质上的需求。我画室外的时候感受到了一种魅力,这也是我一直喜欢往外走的原因,所以我在自己的教育团队里面一直培养学生野性的思考,野性的思维是本能,理性是必然,感性不可捉摸,你看人在非常野性的时候自我就表现出来了,这是当时韩国踢足球的时候,还很灿烂,这是理性加感性的,但是当失球的时候,所有的韩国球迷大概就是这样的,这个时候往往是本我,所以以人为本不需要尺度,不需要理念,不需要信念,以人为本到底什么是真正的本,这里面要学的一些哲学才能理解以人为本的东西。
        我觉得不管是鸟巢也好,大剧院也好,很多好的设计都融入到里面了,所以我一直对世博会的英国馆有比较特殊的感觉。对我来说我可能会用一些野性帮农村的家庭做好房子,我记得绍兴有一个家庭房子只有26平方,我给他扩大,做48平米的小别墅,里面还有回廊,小天井,满足一家三口洗手间、厨房,都有,还有满足67岁老人家的种田的需求,做那个设计也比较痛快,我也愿意做鸟巢这样的大设计,但是我们这一代已经废了,希望你们培养更多的学者。希望每五年中国也可以出一个大师,给学生一些哲人的课程,就讲到这里,谢谢大家!
 

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