诗学的逻辑
点击: 41364 次 来源: 美国室内设计中文版/2012-05 时间: 2012-05-01
编辑：南雪倩 文：Cheryl 设计：i29&snelder 摄影：Jeroen Musch
在教室之外的地方，学生往往能产生更多有趣的想法和见解。i29的设计师们配合建筑师snelder建构的开放式学校，营造了一个具象与抽象语言并行的诗学空间，希望能够在不经意间给学生带来新的思考角度。
所谓：佳句本天成，妙手偶得之。相信很多人都有所感触，在教室之外的地方，学生往往能产生更多有趣的想法和见解。在Panta Rhei in Amstelveen (NL)职业学校的设计里，建筑师snelder关注于自由度与安全感之间的平衡，营造了充分灵活的开放式多功能空间，给学生带来更多的自由度，也试图借此让学生在交流中产生活跃的思想；作为室内设计师，i29的设计团队则专注于在公共空间中关注学生个人环境，于空间与人之间架起桥梁。
受学校名字的启发：Panta Rhei，意为“一切东西都在运动”，设计师试图营造一个留给人们很多想象的“留白”的空间，类似于诗歌，抽象语言与具象语言并行，并提供了众多可以重新诠释利用的元素，也暗合职业学校的功能逻辑。
混凝土的墙面与黑白色的家具勾勒了一个静谧的空间。
学校的VI设计承袭了室内诗句平面设计的逻辑。
黑色的旋转楼梯以巨大的体量成为了空间核心。
散落在学校内各个角落的诗句。
具象化的诗歌元素，出现在室内空间的地面和家具设计中。设计师委托诗人ErikJan Harmens创作了这些诗歌，以学生的友谊和安全感为主题，这些开放性的诗句留下了很丰富的解读余地。这些词句长短不一，错落有致，设计师将平面图形设计融入其中，让诗句形成有趣的图形模式，排列在地毯上。字母之间互相叠压融合，与建筑的立面设计略有呼应。诗句介于图案与文字之间，字母的界限模糊了起来，让诗句也有了流动感。拙雅的黑色字体与混凝土墙面的沉稳相得益彰。断断续续的诗句出现在空间里任何一处令你意想不到的地方：楼梯下、门前、桌椅前，让学生不时驻足、阅读、思考。在自由开放的空间中，黑白色调带来了颇有张力的氛围，甚至过于冷漠和安静。但是地毯上的诗句，成为空间中具有生命力的焦点，以直接的方式与学生们产生了对话。
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