编辑：赵亚琦

文字：张森文字工作组

图片：Manuel Collado

音乐学院的项目来源于一场关于音乐的学习与创造过程的对话，并且由此产生了呼应全新的建筑空间，即激发人们对于音乐的好奇、探索、循环、实践、社区、空间意识，以及可持续特征。

这些概念通过设计团队从灯光与色彩、能量、音乐与几何等多个方面的设计而产生的，这座建筑的内部设计俨然像一个充满欢乐和活跃气氛的室内游乐场，与其说是音乐学院，相比教学场所更能引起孩子们的兴趣。

首先，这个音乐学院在地面层或地下空间中的重要元素便是灯光，设计团队需要尽可能地为室内引入自然照明，但同时需要注重隔音的效果，作为音乐学院，教学过程中必备的隔音条件是不可忽略的。为了达到这个目的，建筑师为入口教室设置了直径为2米的圆形窗户，让自然光线能够更加充分地来到室内，并且在夹层教室中结合镜像装置，从而更好地引入室外光线。

建筑师在不同的层面上将能量与创新的方式结合起来，通过设计管理的方式来满足使用的需求。在此之后，建筑师协调了更加微妙的能量模式，结合材料与光线，在其中，木材的能量、教室的蓝色色调与公共区域红色地板的流动活力能量相互平衡。根据功能的不同而彰显色调的特质。