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科学与趣味兼备:韩国教育中心Hands-on Campus

点击: 24947 次 来源: 美国室内设计中文网 时间: 2016-02-22

编辑:贾楠

文字:陈艾

图片:Dae Sun Yoo

客户Hands-on Learning是利用乐高教育产品为媒介的具有教学创意的教育集团,它引进了韩国新的学习方法。坚持着品牌的一贯理念“动手,动脑”,该客户决定给公众带来惊喜,因此将诉诸于Hands-on Campus。

现如今,教育不具备展览空间的作用,只是具有无聊的直接沟通的功能,限制了公众尤其是新一代青年人的创造力。作为未来教育象征的参照,他们认为就空间规划和经验而言,不能仅简单地克隆出另一个现有样式的教育和展览空间。如果是这样,他们立志必须为大家介绍一个更令人心奋和更吸引人的地方,希望因此能够给公众提供灵感。

他们推出了一个声明,而不是介绍一种新的、不熟悉的方法,意图是寻求教育的真实价值,寻求给予者和接受者之间的关系。给予者(授课者)和接受者(学生)之间关系的建立是由情感沟通,更重要的是教学媒介造成的,至于Hands-on Campus,当然就是大家互相会面创造新的对象的小空间处。“一块单一的砖(小空间)带来了想象力,想象力聚集在一起便会创造一个故事。”

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