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环境之于儿童
日期：2010-08-11 教育类
Rosales del Canal幼儿园位于西班牙的古老城市萨拉戈萨西南的一片居住开发区内。这是即将完成的某所小学建筑的第一期的建筑设施。为了符合可达性以及更适宜教学空间的南北朝向等标准，幼儿园、餐厅/体育馆和小学这三座建筑物在场地周围呈“U”形布置。幼儿园是水平向布置的单层建筑设施，九间教学单元围绕建筑基地南侧的一个独立运动场布置。一条连续的直线型走廊连接起这些不同的房间。
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永不封闭的图书馆
日期：2010-08-03 教育类
注册、借阅登记、按时归还、超时罚款，服务于公众的图书馆因为严苛的管理制度而变成了一种自由的负担。虽然这样的管理显得很必要，但不可否认的是，相对耗时的流程与限制打消了不少人阅读的热情。在这样的情形下，“悦读”就更难以实现了。那么，完全放开的管理如何呢？也许书本遗失、破损、归档难等问题又会纷至沓来。
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龙的传说——Erika-Mann 全日制学校
日期：2010-08-02 教育类
孩子们应当能够自己决定并促使形成自己的日常环境，毕竟他们才是真正使用学校的人。这种观念的变革，不仅仅带来了思路上的变更，也提示了与孩子们的合作方式。因此，在Erika-Mann 全日制学校的设计中，Die Baupiloten重新设计了走廊和教室空间，为孩子们带来了关于龙的三个故事。
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奇妙旅程——以色列主题学校
日期：2010-08-02 教育类
正如Enthuses所说，儿童的成长环境是他们的灵敏性发展的沃土，童年应该被赞美。设计师、艺术家Sarit Shani Hay携手Lev-Gargir Architects建筑事务所一同在以色列拉马特沙龙完成了主题幼儿园的设计，着重培养孩子的想象力以及对周围环境、新生事物的敏感度，同时也让他们在此自由挥霍天性。
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龙之前传——Erika-Mann 全日制学校
日期：2010-07-30 教育类
Erika-Mann 全日制学校坐落在柏林的一个问题区域，这里的家庭失业率超过百分之五十，而百分之八十的家长来自非德语母语的国家。400名小学生，有25个不同国家的文化背景。学校希望通过翻新克服语言和文化障碍，融入社区，成为一个所有社区居民的教育学校。在这个项目中，家长、学生和教师员工都参与了建筑。
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与木一同呼吸——泡泡幼儿园
日期：2010-07-27 教育类
如果说，我们幸运的是至少还保留着儿时在草地森林沙坑中玩耍的乐趣，足以令我们时常回味，那么对于现在的孩子们来说，他们可能连这点回忆也不会有了。只有钢筋，混凝土，玻璃，以及冰冰冷的各种塑料制品。自然的味道，越来越不清晰。
他们可能永远都不会知道木头的清香，森林的清新，以及阳光洒下的柔和跳跃的光斑。
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间谍游戏——Carl•Bolle全日制学校
日期：2010-07-23 教育类
请注意。当你走进Carl•Bolle全日制学校时，一场间谍游戏就开始了！你要随时注意，那些变幻的可能藏匿“敌人”的各种孔洞，以及神秘莫测的彩色光线，还有偶尔若隐若现想起的音乐。
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自由的思想栖息地-Tama Art College Library
日期：2010-07-20 教育类
“对于现在正在这里学习的人，我希望这个图书馆能吸引他们在这里长时间的安静的阅读，能够静静的体会前辈们的知识给养，激发自己的灵感，最终，给思想一个栖息地。”
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北极圈童话—Troms幼儿园
日期：2010-07-15 教育类
Troms是一个位于挪威北部的小城，比北极圈还要再向北300多公里。尽管有北大西洋暖流通过Troms?使得这里冬季海水不封冻，但由于高纬度，Troms依然是一个气候并不温和的城市，一年有五个月的气温低于零度。
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数码时代的“黑钻”-The Royal Library
日期：2010-06-09 教育类
人们曾经幻想网络时代是“无纸”的、不再需要图书馆的时代。但事实证明，网络虽然丰富多彩，但同样瞬息万变、良莠共生，而那一股股温暖的书香自人类发明纸张以来已经永远地成为无法割舍生活的印记。
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在拾级而上-西雅图图书馆Seattle Public Library
日期：2010-06-07 教育类
曾任西雅图图书馆管理者的 Deborah L.Jacobs说：“我们在与读者交谈的同时不忘聆听，聆听之后根据读者所反映的客观体验修改设置，Libraraies for All绝不是西雅图地区的一句漂亮说辞。我想它是一句至理名言，是热爱图书馆的所有读者一同创造的一处奇迹。”
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柏林自由大学图书馆
日期：2010-06-04 教育类
作为一栋利用科技充分提高建筑能源利用效率的建筑，自由大学图书馆可谓福斯特建筑师事务所多年来投入生态建筑研究与实验的心血结晶。
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活力和开放-图书馆
日期：2010-06-02 教育类
对于一个大学图书馆来说，其最基本的功能配置，自然是要为学校提供可以满足当代教学研究的现代化设施以及内部学科服务，然而，这还不足以让其成为一个出类拔萃的、具有广泛吸引力的场所。
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魔力彩盒—新加坡碧山社区图书馆
日期：2010-04-09 教育类
“我不在图书馆，就在去图书馆的路上”，图书馆设计要为读者提供良好的阅读环境，让置身其中的人们有安全感、惬意感和归属感，从精神上感染人们，并具有灵活性，成为可生长的建筑，以适应后来的多种可能。在数字化信息时代的今天，碧山社区图书馆正将创新的阅读理念赋予传统之中。
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玩乐阅读Hjorring Central Library
日期：2010-03-23 教育类
随着社会变化，图书馆的角色也发生着改变。在当今以及不远的将来，人们去图书馆将不仅是获得知识，而是期望得到一种新的体验，并且获得学习的动力。正是考虑到这点，Bosch & Fjord设计事务所的设计师们投入了大量时间及精力在图书馆社会角色的创新上，试图将图书馆变成人们聚会的场所，它鼓励人们在此娱乐，让人们积极参与其中，与之共同发展进步。
