编辑：赵亚琦

文字：张森文字工作组

图片：Edmund Sumner

Sameep Padora & Associates事务所的建筑师在看到西班牙加泰罗尼亚的拱形砖天花板的形式后，将其应用到印度戈伯尔冈镇（Kopargaon）的儿童图书馆的设计之中，这座建筑因此其拥有了复杂的弯曲屋顶。该方案的设计初衷是作为地面的延伸，利用可上人屋面的形式以人造建筑回应孩子们对于景观式环境的喜爱。

Padora在孟买的事务所为Shri Sharda英语中学设计了Maya Somaiya图书馆，该学校坐落于印度马哈拉施特拉邦小镇的边缘。

该建筑位于现有建筑物和学校边界之间的一条狭长的土地上，人们在这里可以俯瞰附近的农田。

建筑占地的比例也确定了建筑物的线状布局，整个体量被一种似乎从地面上生长出来的流体屋顶所覆盖。

“我们第一次到场地上调研的时候，看到一位工程师为几座校舍建造的测地线结构很有趣，这让我们备受启发，因而打算根据这种工程建造上的智慧来构思这个项目，”事务所解释道。“因此，我们分析了几种可能的材料配置组合，从混凝土外壳到砖拱顶，试图以构建的方式完成这个‘建筑景观’”。

建筑师表示：“直观地看，我们认为图书馆是地面的一部分。我们使用砖作为材料，因为它的触觉性、可用性、隔热性，以及能够抵挡强光。”

建筑师们还受到了校园现有测地结构的启发，这些结构表达了新建筑技术与创新建筑解决方案的可能性。

在考虑了包括混凝土壳和砖拱顶等不同的建筑技术之后，研究小组确定了一种建造结构拱门的方法，即加泰罗尼亚拱顶。拱形表面发现于地中海各地，建筑师通常在木头上纵向铺砖而形成。