English  |  E-newsletter

您当前的位置:首页 » 设计案例 » 教育类 »芬兰Tuupala小学和日托中心

芬兰Tuupala小学和日托中心

点击: 43522 次 来源: 美国室内设计中文网 时间: 2019-01-04

学校的布局符合当地乡村的特征,同样的主题也表现在建筑的内部,但是在室内空间的表达上则略微不同。教室和其他空间环绕体块而布局,并在中间形成公共广场。广场的空间尺度较大,但是能够从屋顶获得自然采光。

建筑的氛围较为严肃,这也是建筑师在学校设计中想要表达的成果,即教学环境需要安静,但是通过孩子们之间的互动也可以让空间变得活跃起来,这样才不会太过混乱。虽然建筑整体分为三个体量,但是建筑的能源消耗并不多。建筑中没有走廊,每个空间都具有一定的功能性,例如一些轻松的交流场所。

分享到: 分享到新浪微博 分享至腾讯微博 分享到QQ空间 分享到人人网 分享到开心网

相关文章

关于IDchina  |  联系我们  |  招聘信息  |  投稿

未经版权所有人明确的书面许可,不得以任何方式或媒体翻印或转载本网站的部分或全部内容
of this website is subject to its terms use.
京ICP备10023688号-2   京公网安备11010102000367号