设计师专门设计了不同的娱乐室以满足孩子们不同兴趣的需求，而娱乐室也只有在休息和举办大型活动时才会关闭。开放式的设计为老师之间的合作打下了良好的基础，也让孩子们可以接触不同年龄段与自己拥有共同兴趣的人。

不只是内部的设计，幼儿园的外部设计也是为孩子们量身定做的，建筑外立面采用了一系列游戏的元素。幼儿园西边的墙面上有一个身高表，表上标注了几种特定动物的平均身高。南边的墙壁没有像其他方向一样采用釉面的墙面，取而代之的是墙面尺寸的大黑板，孩子们可以在黑板上任意的涂写绘画。旁边的角落里还设置了一面攀岩墙。

这个项目的任务除了打造幼儿园以外，还需要修建小学一年级的教室。其标志性特征是，设计元素能够有效地帮助孩子们获得不同类型的知识。例如门边地板的角度，即门来回摆动时会呈现出不同的角度，还有天花板上画的几何元素可以帮助孩子们认识不同的几何形状。教室里的每把椅子背面都有白色的字母，能够帮助孩子们认识和学习大、小写英文字母。