柔情绿野：法国锡索讷Froelicher高中
点击: 41978 次 来源: 美国室内设计中文网 时间: 2016-07-21
项目的设计理念旨在综合技术和功能，同时化解可持续性方面的约束。在保障高中教学工作正常开展的前提下，考虑资金的可行性和经济的节省性。项目充分挖掘并且优化了场地诸如朝向和功能等方面的潜力。在城市的各项限制之下选用一个特殊的建筑形式来建造此项目，这样的决定着重强化了它在锡索讷所扮演的角色、所承担的公共形象以及作为可持续基础设施的身份。这所全新的高中将为学子和教师们创造一个在绿色环境里学习、工作的宽敞场景。
Froelicher高中重建项目在设计时全面考量了几何形态和地形条件，使场地优势尽可能发挥到最大。在设计过程中，建筑师基于项目对周边环境产生的明显或细微的影响作了研究，目的迎合这两大要求：一，增加一个公共性质的教育基础设施；二，让建筑和谐地与周边景观融合，尽可能减少大体量建筑所带来的影响。
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