点击: 71017 次 来源: 美国室内设计中文网 时间: 2016-06-18
该幼儿园项目不仅为教育提供了动态的物理环境，也增强了孩子们和大自然间的互动。为了实现这样的目标，多功能厅替代了典型的韩国幼儿园的走廊设计，并且通过垂直的连接楼层的通道盘旋上升，这样的设计可以使得幼儿园有更多可以利用的空间和多样的教育环境。伴随着孩子们的成长，该空间将会成为令儿童们体验动态学习和自然变化的地方。在每一层的多功能厅都创造了螺旋的入口和外形。孩子们可以通过这个循环空间体验动态感和空间的垂直改变，也可以从不同的楼层相聚到同一个地方。在楼梯下方和楼梯上方的空间是用于小孩子们玩耍的洞穴。
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