点击: 45361 次 来源: 美国室内设计中文网 时间: 2014-12-08
幼儿园的各个房间沿着中庭分布,依次为入口—衣帽间—教室—游戏区—资料和多功能室。这些依次布局的房间升起于一小段台阶之上。沿着台阶可以一直到达顶层的办公室。办公室体量同时覆盖了位于其下方的入口。继续沿着台阶往下可以返回入口,这样完成了整个循环路线。穿行于建筑内部的循环路线展示了不同的区域和场景,带来一段独特的冒险旅程。
充满活力的色彩从外面延伸至内部空间,每一个空间都不用不同的颜色来区分,对于孩子来说,这样的空间让他们充满了美好的想象,同时也能够激发了孩子们的好奇心。另外,每一个内部空间都有一扇与外部相通的玻璃窗,将室外风景融入到内部,让室内多了份变化,也多了份活跃氛围。
设计师深知,幼儿园项目的设计不仅要考虑建筑,更要了解建筑的主体——孩子,因此对于色彩,空间布局的安排会从孩子的心理层面出发。希望能够搭建出一个让孩子能够感受到欢乐和温暖的生活、学习空间。
项目名称:New Weiach Kindergarten
项目地点:瑞士
完工时间:2014年
摄影:Sabrina Scheja, CH-9435 Heerbrugg
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