这样上重下轻的设计理念，让一层的位置如同在一棵树下享受凉爽与安静。伊东丰雄提到：“在图书馆建造以前，校园里的咖啡站是惟一师生和职员共享的空间，设计图书馆的时候，我们就考虑，让这个建筑的底层尽可能的开放，因为这是一个开放给所有人的公共空间。哪怕人们只是路过，无心去图书馆看书，也一样可以看到里面正发生些什么。”
　　其实，每个人进入这个不同高度和宽度拱门所连接空间的时候，都会有不同的感受。有人说，“如进入修道院的走廊一般，感到心灵上的触动”，有人则觉得“进入了不可测知的时光隧道”，如阅读一本书籍或观看一部电影一般，每个人都会产生不同的互动和理解。这个建筑物已经没有我们通常所说的柱子、梁、窗户、门等明确功能，而是重合组合的一个空间。这大概正是伊东先生想让我们在他的这个建筑中体会的真谛：自由地阅读，自由在这个阅读的空间里活动，让自己的思想更好地飞翔。
　　在倾斜的底层，还有专门设置的视频浏览区，被打造成一列吧台的形状，旁边的玻璃桌子上，则是最新的杂志陈列。这样的设置，自然给了所有的学生一种很现代随意的感觉。

 

 

 

　　从楼梯走向第二层，装有大本艺术书籍的矮书柜穿插在拱形之间，在书柜之间是不同大小的学习桌和摆有复印机的大桌子。 再向里走，是视听室，休息区，行政区，甚至还有一个小的实验室。所有空间的格局如同在树冠上横向生长出的大小不一的枝桠，完成不同的使用功能。其中，面积最大的区域留给了阅读区，在拱型的宽大玻璃下，是同样蜿蜒的几排长桌，同样的玻璃表面，小小的书凳，让每个来此的学生都有充足的空间，享受阅读时阳光从室外的正中方向徐徐落到山的那边的时光。到了夜晚，你会注意到头顶上一个随机垂吊下来的灯具，它如同树上生长出的一颗颗大的蘑菇，沐浴在这样的灯光里，你会有被静谧与安详包围的感受。
　　图书馆的整体是开放的，甚至包容了周围全部的山景。同时，它又是内向型发展的，带领造访者逐渐深入到馆内独立的功能空间。正如伊东丰雄在讲述他的代表作仙台图书馆的时候讲到的，“进入这个空间以后，不是像关在一个盒子里面，而是可以自由地向任何一个方向扩展。”