采访:马海金
采访时间：2008年11月23日
采访地点：SAKO建筑设计工社
“5•12”的四川大地震，由于建筑物的大量倒塌、损毁，造成许多人丧失了生命。其中受到损坏的校舍达到7000多栋。孩子们不得不在活动板房校舍里上课。地震发生后不久，由日中企业组成的企业团体成立了“无偿捐建一所抗震性强的小学”这个项目。并在震后11月9日举行了开工仪式。为此我们采访到了这所春风日中友好小学校（命名暂定）的设计者SAKO建筑设计工社建筑家迫庆一郎先生，与我们一起分享在中国的设计历程以及设计抗震小学行动和细节。
 

SAKO建筑设计工社建筑家迫庆一郎

ID-CHINA:04年在北京创建自己的设计公司，当时是什么样的机缘让您做出这样的决定呢？
迫庆一郎：04年的时候我来北京主持北京建外SOHO三期这个项目，当项目完毕以后，得到了方振宁老师的支持，有很多其他的设计项目接踵而至，我想为什么不抓住这样一个机会呢？于是当年我决定留下来在北京成立了自己的公司，首先拓展在中国的业务，之后一年在东京成立了事务所。现在我们正在努力把业务拓展到世界各地。

ID-CHINA:通过这几年SAKO的业务分布图我们发现，您的业务已经延伸到了中国的很多城市，这和您之前的设计项目有什么不同吗？
迫庆一郎：不同的地点和不同的项目肯定会带来一些设计上的改变。我们会根据不同的地域特点和项目客户的特殊需求来不断调整自己的设计策略，而不是一味的去坚持一些固有的东西。就拿蒲蒲兰绘本馆这个项目来说，首先现这个场所所针对的是儿童群体，而儿童感性丰富不可能理解的很复杂。因此我用颜色各异的12条彩带构成了像彩虹包围起来的一样空间、缠绕与回旋讲述这里的游戏和直观。孩子是最感性的，他们需要的绝不是某种秩序，所以这里所要做的就是消失秩序，力图通过设计使这里的空间更加直观、更加自由。
北京蒲蒲兰绘本馆：
 
 

上海蒲蒲兰绘本馆：
 

 
ID-CHINA:作为一个在中国扎根的外籍设计师，有没有想过在建筑元素的文化性和设计风格上多做一些诠释？
迫庆一郎：我认为建筑这门艺术的语言是共通的，并不需要做过多的诠释。当然我也有一些自己喜欢的文化和设计元素，但同时我也对很多新鲜事物保持着好奇心，我很愿意去尝试不同的东西。这使我一直保持着开放的思维方式和设计理念，而不是仅仅局限在某几个圈子里。我不会过多的强调自己的喜好，一个好的设计师也不应该被这些所禁锢住，相反应该以一种积极，开放，包容的态度去对待设计。