点击: 31600 次 来源: 美国室内设计中文网 时间: 2016-08-29
率先创新 公益暖心
当晚最令人感动的当属公益小学项目环节,由创域设计发起并实施的“卓域”河外小学校园公益改造项目自2015年启动以来,迅速受到了行业内外及一线媒体的广泛关注。由创域设计创始人殷艳明先生率先提出的“设计与教育结合,用设计提升乡村教育”的理念、以及由此衍生并落地的“第三空间”项目,不仅为当地学生们提供了更多欢乐成长、互动与交流的空间,更被设计、教育及其他相关行业专家等人士认为是对现行教育体制的有益补充,为当下的教育模式带来了更多的可能性。
公益小学项目效果图
“校园最美的角落是操场|老师说操场在建一座第三空间|里面有许多未知和惊奇|我可以,阅读有趣的小说|也可以,查询天文的奥秘|还可以,了解地理的纹路……”伴随着稚嫩的童声朗诵和大屏幕播放的公益小学视频,现场嘉宾们得以全方位的了解该公益小学项目。
云南省峨山县教育局局长张文达先生上台接受采访
值得高兴和感动的是,“卓域”河外小学校园公益改造项目的校方代表——峨山县教育局局长张文达先生,以及河外小学校长李会林先生也千里迢迢赶到现场,张文达局长满怀感恩的说道:“我们山区的孩子渴望走出大山,我们的彝族的孩子梦想走出大山,看看外面的世界。殷艳明先生通过‘卓域楼•第三空间’项目搭建了这个平台,为孩子们的梦想建立了桥梁,在此我们代表山区的学生说声感谢,谢谢殷艳明先生,谢谢所有的爱心人士!相信通过‘卓域楼•第三空间’的创意与实施,孩子们可以更好更广阔地去感受这个世界!”随后,殷艳明先生表达了关于“卓域楼•第三空间”的初衷、期许与希望,“一个机缘巧合的机会让我接触了这个项目,我想为这些大山的孩子带去更多的希望。我把教室比喻为第一空间,操场为第二空间,希望能够构筑一个具有阅读区、涂鸦区、互动交流区等更多功能的‘第三空间’。如果说传统民居代表了过去和历史,我们的第三空间就是代表着当下和未来。我希望把这样的设计思维植入到教育体系里面去,并且构建具有传承和意义的建筑,这对于设计来说也是非常有意义的事。”同时,殷艳明先生也衷心感谢了一直以来关心和支持“卓域楼•第三空间”的社会各界人士,在主持人的邀请下,所有为该公益项目付出心血及努力的爱心人士们共同走上舞台,接受来自现场嘉宾们满怀敬意的阵阵掌声。
公益小学项目参与人员上台合影
创意无限 精彩纷呈
为打造一场专业又不乏乐趣、精致且充满创意的庆典晚宴,令从四面八方赶来的嘉宾们度过一个美好的夜晚,创域设计全员出动、群策群力,小到桌布的颜色、摆花的位置,大到庆典现场的布置、流程、节目等等,在日日夜夜的提案、探讨及实施过程中,无一不精雕细琢、反复衡量。
舞台现场,桌面上烛光摇曳的由殷艳明先生创作的“网域•家驿”作品为现场带来了温暖的艺术氛围,LOGO使用的中国传统窗格抽象元素充分体现了创域设计一贯融合文化与品质的设计风格,通过细节彰显文化的经典与厚重;而创域设计LOGO造型演绎出的正视图与顶视图的视觉效果,则突出了矛盾空间的多维立体感,创造出奇特空间,既立足于创域设计的行业属性,又强调公司不断创新的精神。
江河之水,非一源之水也,正是有许多源源不断来自社会及行业各界的支持与帮助,以及与创域设计共同成长的兢兢业业的员工们的付出与努力,创域设计一路走来脚步才愈加坚实、铿锵有力。当晚的答谢环节,合作多年的伙伴们纷纷送上最真挚的祝福,表达了对于创域的认可与支持。同时,作为创始人与总设计师,殷艳明先生也同样感谢与公司风雨同舟的忠诚员工,感谢他们一直以来的艰辛付出。
殷总为创域员工颁奖
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