解决了账目公开的问题，才可能让爱心人士更放心地提供捐助。但如何持续不断的筹措善款，用骐骥的话说，他要求自己用“O2O”的方式来做，即线下做活动，线上做宣传，不断扩大影响，让更多的人加入到资助白马小学教师的行列，播种福田。这个活动，骐骥定名为——“老师，请留下”。

在发心做这件事的最初，骐骥心里还是非常忐忑的。爱心活动从设计圈展开推广，但是究竟有多少人愿意相信、愿意参与，他心里没底，也不知道能否坚持下去。但随着一个个爱心活动的展开，越来越多的人参与了进来，有的设计公司专门设立了爱心小卖部，把每月的盈余捐出来；深蓝空间发起的每场慈善义卖也都收货满满，还有很多企业主和独立人士设立专门的爱心商品，每销售一件就捐出相应额度的善款……爱心人士们纷纷捐款出力，让骐骥备受鼓舞。很快，白马小学“老师，请留下”的爱心传递的范围就超出了设计圈的范畴，扩展到央企、私企老板等各个行业的不同角色的爱心人士，地域也横跨了美国、法国和中国各省市。

白马小学募捐的慈善义卖

爱心设计公司设立的爱心小卖部一角

2015年春节前，喇嘛校长再度抵沪，骐骥机场相迎，心里却又紧张起来：“难道又出什么事了？”原来，“老师，请留下”活动进展顺利，老师们能定时领到工资，喇嘛校长十分感恩，为了专程表达感谢，他再次走出雪山，拖着患有严重痛风的双腿再度来到上海。对于双腿的疼痛，校长并不在意，他说：“对于修行者而言，肉体痛，心不痛”。在会见上海爱心人士的同时，他开心的说，今年由于上海爱心人士的帮助，学校的老师们可以定时领到工资，他肩上的担子一轻，像活在天堂里。

骐骥说，校长以纯真的哈达感恩帮助白马小学的爱心人士，我们却更应该感恩这位在15年前发心造福他人的智者，让我们得以种下福田……

副校长次仁达瓦的“个人简历”，里面提到的“白玛爱心协会”指的就是2014年9月，自上海发起旨在为白马小学教师团队募集工资的爱心人士们。喇嘛校长患有严重的通风，痛风发作的时候，就只能匐在地上坚持给孩子们讲课。校长的信念深深感动了次仁达瓦，他也发愿将此生奉献给白马雪山的教育事业。