点击: 32151 次 来源: 美国室内设计中文网 时间: 2015-07-06
“素质教育的本质就是依据人类社会发展的实际需要,尊重学生主体性和主动精神,以全面提高学生的综合能力为根本的教育模式。我们此次积极参与打造未来版梦想中心,即是本着以孩子的学习行为和兴趣特点为根本需求量身打造适合学生的学习活动空间,而不再是传统的以适应教师教学为目的。希望通过这次全体设计师的努力,为孩子们创造一个可以引导和帮助他们发掘自己的兴趣和优势、促进和鼓励他们自主学习的具有吸引力的全新环境。”,伍兹贝格合伙人/上海工作室负责人Pearl Huang表示。
“设计师的作品一旦付诸实施,将极大的影响人们的生活。我们希望工作室这些优秀的设计师们不仅擅长最大化商业价值的设计,同时肩负起作为一名设计师所应有的社会责任,伍兹贝格多年来一直坚持参与公益活动回馈社会,也是希望借此机会增加设计师的责任感,在任何项目的设计中都充分考虑作品将带给周边民众、社区环境和终端用户的影响。同时促进大家的团队合作精神,通过共同的努力完成一件设计作品来帮助有需要的人,这对我们的企业文化和团队建设具有积极意义。”
伍兹贝格合伙人/上海工作室负责人Pearl Huang主持启动会
此次公益竞赛的获胜方案,将最终落地在真爱梦想课程中心,教师发展学院合作学校——上海平和双语学校。
伍兹贝格设计师与平和双语学校李勇翔校长
伍兹贝格并没有因为这是一次公益行动而在设计过程中有任何松懈,而是以非常专业严谨的态度对待这次任务。为了更好的了解学生的学习习惯、教师的教学需求,设计师们亲身参与了一系列的前期准备。在调研阶段,设计师们造访浦东民办康桥工友小学体验了一节梦想课程,与梦想老师对话,深入了解梦想课程的教学方式与教育理念。设计师们进入平和双语学校进行实地考察,力求将教室空间和谐融入学校的大环境。
现在八个梦想团队设计竞争异常激烈,我们非常期待看到设计师为孩子们精心打造的未来版梦想中心,也希望越来越多这样的作品为孩子们创造更加美好的未来。
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